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個性化輔導

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初一個性化一對一

學習內容:
  初一數學從“數”的直觀向“式”的抽象理解過渡,尤其要熟練掌握一  元一次方程中列方程過程的逐步抽象,同時初步了解幾何知   識,為初中數學打下堅實的基礎。
  初一英語由語言的“輸入”過渡到語言的“輸出”。繼續加深對初一語   法知識的學習,對現在進行時、一般過去時等時態作為重點掌  握的目標。對加大的詞匯量,要科學有效的進行記憶。在語言功能方麵要求能夠用英語談論“問路”、“購物”等簡單的話題。
  初一語文誦讀和自讀課文明顯增多,部分課文篇幅明顯加長,達到上千  字,需要學生學會閱讀的方法;對寫作和說話能力的要求有所  提高。
  輔導內容1.初中與小學的學習情況差異較大,學府教育幫助學生利用暑假逐漸適應,習慣,新學期開始後能迅速進入良好狀態。
  2.幫助學生梳理所學知識,使學生理解消化,為學生做好良好的開端,打好基礎。
  輔導必要性1.初中學習思維方式與小學有很大的區別。小學時的好學生,到了初中甚至會出現考試不及格的情況,很多學生一時適應不過來,需要提前熟悉、銜接。
  2.初中學習壓力增大,需要提前培養學生的良好學習習慣,做好課前的預習,課後的複習,保證所學知識的理解與掌握。
信息編輯:洛陽九游会登陆家教谘詢有限公司  更新時間:2012/04/01  字號:
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